DIFFICULTÉS DE LANGAGE

Le terme difficultés de langage fait référence à des situations où le développement du langage ne correspond pas aux attentes pour l’âge, mais sans pour autant que l’on puisse conclure à un trouble développemental du langage (            ) ou à un trouble de langage associé à une condition biomédicale. Ces difficultés peuvent toucher l’expression et/ou la compréhension du langage et peuvent affecter différentes composantes:

  • la phonologie (à risque de présenter un trouble de développement des sons de la parole) lien

  • la morphologie (formation des mots, mots de même famille, accords)

  • la syntaxe (construction de phrases, ordre des mots)

  • la sémantique (vocabulaire, sens, recherche de mots)

  • la pragmatique (pourquoi et comment l’enfant communique)

  • le discours (raconter sa journée, un film…)

 

Références 

OOAQ (2018). Trouble développemental du langage. Fiche d’avancement de la pratique.

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